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刚刚升入高一,面对沪教版英语必修一,是不是感觉单词量暴增、语法变复杂、文章看不懂??? 别担心,这几乎是每个高一新生的共同经历!我这篇内容就帮你把必修一的核心知识点捋清楚,让你学习更有方向。
我个人觉得,抓住核心词汇和关键语法是学好必修一的两大基石。下面我就结合自己的学习经验,带你快速过一遍重点。
一、先搞清楚这本书到底学什么?
沪教版必修一其实主要围绕几个与个人成长、社会交往相关的话题展开,比如友谊、旅行、文化等。别看单元话题好像很生活化,里面的词汇和语法可是实打实的高考基础。例如,Unit 1 就出现了 survey, upset, ignore, calm, concern等一系列描述情绪和人际交往的动词和形容词。这些词不仅要认识,更要会用,因为它们会像影子一样贯穿你整个高中英语学习。
二、核心知识点“三板斧”
学好这本书,我个人建议你重点抓住以下三类知识:
核心词汇及其用法:必修一的词汇学习不能再停留在“认得”层面,必须深入到“搭配”和“用法”。 重点动词:如 adapt(适应;改编),要掌握其搭配 adapt to (doing) sth;persuade(说服),需区分 persuade sb to do sth(成功说服)和 try to persuade sb to do sth(试图说服)。 易混词辨析:这是高一阶段的难点也是重点。比如: 重点短语:像 add up, calm down, go through, set down这类动词短语,以及 a series of, in order to, face to face等介词短语,务必记牢并会造句。
关键语法模块:高一的语法是初中语法的延伸和深化。 定语从句:这是高一语法的重中之重!一定要搞懂关系代词(that, which, who, whom, whose)和关系副词(when, where, why)的用法。直接引语和间接引语:掌握如何转换,注意人称、时态、指示代词、时间状语和地点状语的变化规则。 非谓语动词(不定式、动名词、分词):理解它们在句中作主语、宾语、定语、状语的不同功能,这是让句子变高级的关键。
能力提升要点:从高一开始就要有意识地为高考题型打基础。
为了更直观地展示核心词汇的用法,我整理了一个小表格,这在复习时特别有用:
核心词汇 | 主要词性/类型 | 关键点/搭配 | 例句片段 (摘自或仿照教材) |
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concern? | 动词/名词 | be concerned about(关心) | Tell your friend you are concerned about? him. | grateful? | 形容词 | be grateful to sb for sth(因某事感谢某人) | I'm grateful to? you for? your help. | a series of? | 短语 | 后接可数名词复数,谓语动词用单数 | a series of? accidents | go through? | 动词短语 | 经历;经受;浏览 | …go through… hardships. |
三、我用下来比较有效的学习方法
光知道知识点不够,还得有方法。兔哥给大家带来了几个我经常使用的学习小技巧:
单词记忆:千万别孤立地背单词!把新单词放到课文的句子或者自己造的句子里去记,效果会好很多。比如学 settle这个词,就可以结合 settle down(安定下来)这个短语来记忆。 语法学习:不要死记硬背规则。最好的方法是分析课文里的长难句,把主谓宾定状补找出来,看语法规则是怎么在真实语境中应用的。 错题本:这招虽然老套,但真的管用!定期回顾做错的语法题和词汇题,能帮你避免在同一个地方反复摔倒。
希望这些梳理能帮你减轻一些对高一英语的迷茫感!沪教版必修一确实是块硬骨头,但只要方法对,一步步来,肯定能拿下。你刚开始学这本书时,觉得哪个部分最难呢?是词汇、语法还是阅读?欢迎在评论区聊聊你的困惑,我们一起想办法!?? |