|
是不是经常觉得高中英语知识点又多又杂，书本翻来翻去，就是抓不住重点？?? 别担心，这感觉我太懂了！其实啊，只要把主干理清楚，再顺着枝丫去梳理，学习效率立马就能提上来。我今天就结合自己的经验，跟你好好聊聊怎么把人教版高中英语的知识点给“一网打尽”。
?? 核心知识点都有哪些？
首先，我们得知道要学什么。人教版高中英语的知识点主要可以分成三大块：语法、词汇和句型结构。别看就这三个词，里面内容可不少。
语法是骨架，时态（像现在完成时、过去进行时）、语态（特别是被动语态）、非谓语动词（不定式、动名词这些）都是重头戏，考试里特别喜欢考。词汇是血肉，不光要记住单词意思，更重要的是它的搭配和用法，比如重点词组和短语。句型结构就是怎么把血肉和骨架组合起来，让句子表达得更地道，比如各类从句（定语从句、状语从句等）。
我个人觉得，语法这块最容易让人犯糊涂。比如现在完成时和一般过去时，很多同学分不清。简单来说，现在完成时关注的是过去动作对现在的影响或结果，常和 already, 免费小说下载 www.esoua.com ever, never, yet这类词连用；而一般过去时只关心动作发生在过去某个具体时间，比如 yesterday, in 1999。你做题的时候，留意一下时间状语，就能猜个八九不离十。
??? 各册重点在哪里？怎么学？
高中英语教材（必修一到必修五）的内容是循序渐进的，知识点和词汇量都会逐步增加。
必修一、二会打下最基础的地基，像一般现在时、过去时、将来时的表达，以及最基础的句子结构。 到了必修三，内容会明显加深，比如定语从句（特别是关系副词和介词+which的用法）、形容词的比较级等都会出现，单词量也会增加到262个左右。 必修四、五则会更侧重综合运用，像动名词、现在分词、过去分词的灵活运用，以及虚拟语气这种难点都会系统学习。
所以，你不能指望学必修一的时候就把所有东西都吃透。最好是跟着教材的节奏，学一本，就吃透一本。我的习惯是，每学完一个单元，就用思维导图把这个单元的核心词汇、重点语法和典型句型画出来。看着图，知识点之间的联系和结构就特别清晰，不容易忘。
??? 实用方法与小贴士
知道了学什么，接下来就是怎么学得更高效。
对付词汇：别死记硬背！? 我强烈推荐“词块记忆”。就是把一个核心词和它常见的搭配一起记。比如学到 apply这个词，就不要只记“申请 ”，而是把 apply for a job（申请工作）, apply to a university（申请大学）, apply theory to practice（将理论应用于实践）这些常用搭配打包记住。这样记住的才是能用的“活”词汇。 对付语法：在语境中理解。不要光抱着语法规则啃。多读课本里的课文，看看这些语法点在真实的句子里是怎么运用的。比如虚拟语气，你光记结构可能很晕，但多读几个例句（像 If I were you, I would...这种），感觉慢慢就找到了。 一个提醒：别陷入“题海战术”。很多同学觉得做题越多越好，但其实重“质”远高于重“量”。做完题，一定要花时间分析错题，弄明白自己到底是哪个知识点没掌握，这样才能进步。盲目刷题，不会的还是不会。
说到底，学习英语是个积累的过程，不可能一蹴而就。希望上面这些梳理和方法能给你提供一个清晰的思路，帮你减少一些迷茫。如果你在某个具体的知识点上老是卡壳，比如分不清现在完成时和过去时，欢迎聊聊，咱们可以一起想办法攻克它。?? | 
