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朋友们，最近是不是在为高一英语单词发愁？特别是咱们浙江的同学，手上拿着浙教版的教材，总想找一份针对性的单词表来背一背。市面上资料那么多，但“浙教版英语高一单词表”这个搜索词热度一直不低，说明大家的需求是真真切切的。那我今天，就结合自己的使用体验，来聊聊这份单词表该怎么用才能效率翻倍！??
我先说说自己最初的情况吧。刚开始学必修一的时候，我也是抱着单词书一顿猛背，survey, add up, upset... 但很快就发现，记是记了，可一到完形填空和阅读理解里，它们换个马甲我就不认识了！这估计是很多同学的痛点了。后来我琢磨出来，孤立地背单词效果真的差，必须把它们放到句子里、课文里才行。比如必修一Unit 1那个 ignore，光是知道意思是“不理睬”不够，你得在课文里看到它怎么用：“She felt ignored by her friends.” 这样印象才深刻。
所以，我的第一个建议是：别只盯着单词表，要回归课本例句和课文。课本里的语境才是单词最好的“家”。
说到单词表本身，浙教版的编排其实挺有规律的。比如必修二里，gymnastics（体操）和 athletics（体育运动）这种词，一看就是和运动、体育赛事相关的，可以打包记忆。还有 stadium（体育场）和 gymnasium（健身房，简称gym）这种表示地点的词。把同主题的单词串起来，形成一个记忆网络，比零散记忆强太多了！我自己就习惯用思维导图，把一单元的单词按主题分类，这样复习起来特别清晰。
再给大家分享一个我觉着特别有用的方法——重点搞定那些“核心动词”和“高频名词”。像必修一里的 concern（使担忧）、settle（安家、定居）、suffer（遭受），还有 power（能力；力量）、curtain（窗帘）这些，几乎每次考试阅读里都会碰到它们的各种形式。这些词务必做到会读、会写、知道核心意思和常见搭配。
有同学可能会问，单词这么多，有没有什么技巧能背得快一点？还真有！派生词和词根词缀就是提速的关键。比如必修二出现了 compete（比赛），你就 免费小说下载 www.esoua.com要马上想到它的名词 competitor（竞争者），形容词 competitive（有竞争力的）。还有 responsibility（责任）这个词，是从 responsible（负责任的）来的，ible是个常见的形容词后缀。多留意这些规律，词汇量就能成倍增长。
不过，光背不用肯定忘得快。我建议大家准备个单词本，或者用手机App，把每天新学的、容易记混的词随手记下来。比如 calm（平静的）和 loose（松的）这种形近词，我就特别容易搞错，那就得重点标记。有空就拿出来翻翻，等车、课间这些碎片时间都能利用起来。
最后想说，背单词确实是个慢功夫，没有捷径可言。但它也是英语学习最基础、最重要的一环。找到适合自己的方法，坚持下去，量变引起质变是必然的。希望我这点心得能帮到你们！一起加油吧！?? | 
