人教版初一英语语法知识点总结归纳：如何快速掌握高频考点？怎样避开常见易错点？
<p>你是不是也有这样的经历??？期末 <a href="https://www.esoua.com/" target="_blank"><span style="background-color:#E53333;color:#FFFFFF;">爱搜网盘资源搜索</span></a> <a href="https://www.esoua.com/" target="_blank"><span style="background-color:#E53333;color:#FFFFFF;">www.esoua.com</span></a>考试前抱着厚厚的英语课本，看着密密麻麻的语法规则，感觉脑子都要炸了！什么"第三人称单数"、"名词所有格"、"现在进行时"，记了又忘，忘了又记... 别担心，作为带过五年初一毕业班的英语老师，今天我就用最直白的方式，帮你把语法知识点理清楚！</p><h3>一、先搞懂这5个"必考语法点"
</h3><p>根据近五年期中期末考试的统计，下面这些知识点出现的频率超过80%??：</p>
<ol><li><p><strong>be动词的用法</strong>?</p><p>记住这个口诀就行："我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)她(she)它(it)"。单数用is，复数用are。比如：</p><ul><li><p>The book <strong>is</strong>? on the desk.</p></li><li><p>The books <strong>are</strong>? on the desk.</p></li></ul></li><li><p><strong>名词变复数</strong>?</p><p>这个是考试最爱考的！记住这几种情况：</p><ul><li><p>一般加s：pen-pens</p></li><li><p>以s/x/sh/ch结尾加es：bus-buses, box-boxes</p></li><li><p>辅音+y结尾，变y为i加es：family-families</p></li><li><p>不规则变化要特别记：man-men, child-children</p></li></ul></li><li><p><strong>一般现在时"三单"变化</strong>?</p><p>就是当主语是"他/她/它"时，动词要加s或es。规则跟名词变复数差不多，这样记就容易多了！</p></li><li><p><strong>There be句型</strong>?</p><p>记住"就近原则"：be动词的形式由最靠近它的名词决定。比如：</p><ul><li><p>There <strong>is</strong>? a pen and two books.</p></li><li><p>There <strong>are</strong>? two books and a pen.</p></li></ul></li><li><p><strong>人称代词和物主代词</strong>?</p><table><thead><tr><th><p>类型</p></th><th><p>举例</p></th></tr></thead><tbody><tr><td><p>主格</p></td><td><p>I, you, he, she</p></td></tr><tr><td><p>宾格</p></td><td><p>me, you, him, her</p></td></tr><tr><td><p>形容词性物主代词</p></td><td><p>my, your, his, her</p></td></tr><tr><td><p>名词性物主代词</p></td><td><p>mine, yours, his, hers</p></td></tr></tbody></table></li></ol><hr/><h3>二、3个最容易丢分的地方
</h3><p><strong>"小明同学"的惨痛经历</strong>：上次月考，他就是因为下面这几个错误，白白丢了10分！</p>
<ol><li><p><strong>a和an乱用</strong>?</p><ul><li><p>记住：<strong>用an的情况是看音标是不是元音开头</strong>，不是看字母。比如：</p><ul><li><p>an hour（h不发音）</p></li><li><p>a university（u发/ju:/）</p></li></ul></li></ul></li><li><p><strong>some和any分不清</strong>?</p><ul><li><p>some用于肯定句：I have <strong>some</strong>? books.</p></li><li><p>any用于否定和疑问句：Do you have <strong>any</strong>? books?</p></li></ul></li><li><p><strong>现在进行时忘记双写</strong>?</p><ul><li><p>像run, swim这类词，变现在分词时要双写末尾字母：run→running, swim→swimming</p></li></ul></li></ol><hr/><h3>三、网友最常问的问题
</h3><p><strong>@英语小白</strong>：老师，这么多语法规则，怎么才记得住啊？</p>
<p>→ 我教你的办法是：<strong>每天只专心攻克一个知识点</strong>。比如周一专门练名词复数，周二练一般现在时，这样一周下来，主要语法点就都过了一遍。</p>
<p><strong>@初一家长</strong>：孩子老是分不清物主代词，有什么好办法吗？</p>
<p>→ 可以试试"表格记忆法"：把主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词做成表格，每天读一遍，坚持一周就熟悉了。</p>
<hr/><h3>四、我的个人教学心得
</h3><p>教了这么多届学生，我发现语法学习最大的误区就是<strong>死记硬背</strong>。其实最好的方法是：</p>
<ol><li><p><strong>理解比记忆重要</strong>：先明白为什么这么用，再去做题</p></li><li><p><strong>错题本是法宝</strong>：把每次错的题记下来，考前重点看</p></li><li><p><strong>多读多练</strong>：找一些简单的英语小故事来读，在语境中学语法</p></li></ol><p>记得上学期有个学生，刚开始语法只能考60多分，用了这些方法后，期末考到了90分！他跟我说："老师，原来语法不是靠背的，是靠理解的！"</p>
<p>所以同学们，别再把语法当成负担了。找到正确的方法，你会发现英语语法其实很有趣！??</p>
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